Nem tudom, pontosan mikor indult, de mindenesetre létezik az úgynevezett értelmes tervezés hívei számára is egy remek kis oldal.

Valóságos kis gyöngyszem, gyönyörű példákkal illusztrálja, hogyan kell nagyon nem értelmesen gondolkodni, hogyan kell ordas csúsztatásokkal, demagógiával próbálni meg cáfolni valamit, amit már csak azért sem tudnak cáfolni, mert fel sem fogják azt a rendszert, amelyen belül lehetne érvelni pro és kontra. Úgy hívják, tudomány. Kísérteties a hasonlóságuk a blogközösség egyik főidiótájával, aki a csúnya, gonosz tudományt hitnek bélyegzi, és kijelenti, hogy „az általános iskola kötelező, és már ott is olyan hittételeket sulykolnak, amik nem felelnek meg a valóságnak (sic!)”, valamint a hozzászólókat azzal kápráztatja el, hogy ugyanazt azt a panelt „válaszolja” minden ellenérvre: a tudomány hit (mert csak), te hívő vagy, és most rá akarod kényszeríteni a dogmáidat másra.

Első számú tökéletes illusztráció az egérfogó esete, amellyel azt az alaptézisüket szeretnék bizonyítani, miszerint „[a]z egyszerűsíthetetlenül összetett (sic!) biológiai tulajdonságok [...] nem alakulhatnak ki evolúcióval”. Mert hogy ugye, ha kihagynak valamit az egérfogóból, az nem fog működni. Majd egyetlen logikai bakugrással már ott is vannak, hogy van a csudálatos ostoros baktérium, aminek a flagelluma aztán olyan, hogy az nem alakulhatott ki semmiből. Lószart, mama!

De nem is ez a legszebb, hanem egy állítólagos mondat egy állítólagos evolucionistától, aki azt mondta volna, hogy „[n]em tudom, miként magyarázhatjuk meg teljesen új szervek, mint például a denevérek, a madarak és pillangók szárnyának kialakulását fokozatos evolúció révén, ha egy félig kialakult szárny hasznosságát majdnem lehetetlen elképzelni”. Ha egy ilyen szárny hasznossága a nullával egyenlő, akkor az Értelmes Tervező konkrétan segghülye, máskülönben nem értelmes tervezett volna tökéletesen haszontalan szárnyat a tyúkoknak vagy a struccoknak.

A koronát számomra egy kedves videó teszi fel, amelyben az látható, hogy egy rendkívül kedves tanító bácsi hatodikosoknak egy kreacionista propaganda órát tart (a fent említett demagóg hülyeségekből), amelynek a végén a tanulók igen meglepő arra savaznak, hogy akkor ja, értelmes tervező. És ez valamiért olyan releváns, hogy külön cikket szentelnek neki, és a hangzatos 21:3 az értelem javára címet biggyesztik fölé.

Ami egyébként a legfontosabb közös tulajdonsága ezeknek a mókás srácoknak (és mondjuk a konzerv blognak, amikor éppen valamelyik oszlopos tagja valamiért megint a vallás, azon belül is a keresztény vallás igazát próbálja bizonygatni,) és akkor a sumimogyikat se hagyjuk ki már, hogy kőkeményen kivetítenek, és a logikus érvelést legfeljebb imitálják néha. A kivetítés lényege pedig az, hogy ha én ilyen vagyok, biztosan te is olyan vagy, meg mindenki olyan, meg van az ellenség. Ha a vallás dogmákon alapszik, és egy betűt megváltoztatni évszázadok alatt lehetséges csak, akkor biztosan a tudomány is ilyen. Kedvenc sumimogyijaink például szemrebbenés nélkül hamisítanak orrba-szájba, miközben fennhangon ordibálnak, hogy a gonosz finnugrászok hamisítanak.

ők már csak tudják, hogyan kell.